Lärare

En del barn knäcker läskoden av sig själva  medan andra behöver mer hjälp för att lära sig att läsa. Läsningens stadier Ett barn som lär sig läsa går igenom olika [..]

När barn börjar läsa är det mycket som ska falla på plats. De ska bli fonologiskt medvetna, lära sig, och automatisera, avkodningen samtidigt som de behöver utveckla sin språkförståelse för [..]

Arbetsminnet kan beskrivas som förmågan att hålla, och arbeta med, information i medvetandet under kortare perioder. Det är arbetsminnet som gör att vi kan arbeta med mer än en tanke [..]

Jo, visst ska du läsa högt för dina elever. Men vill du att högläsningen ska bli en lässtund mer än en mysstund så finns det saker att tänka på. Inget [..]

50 000 ord. Det är vad som krävs för att klara sig i samhället idag, menar bland andra Mats Myrberg, professor emeritus i specialpedagogik. Är du en läsare kommer du [..]

Under läsåret 2018/2019 arbetade ett flertal skolor systematiskt med screening och det insatsmaterial, Lexplore Intensiv, som alla Lexplore-skolor får tillgång till. Resultaten är slående. Bilden visar förbättringen av läsförmågan hos [..]

Vill du ha det korta svaret så är det ”Ja, i allra högsta grad”. Det finns också ett mycket längre svar med referenser till forskningen som ligger bakom Lexplore  om du [..]

Är du grundskollärare med ansvar för att lära dina elever att läsa har du ett stort, komplext och väldigt givande arbete framför dig. För, handen på hjärtat, när eleven äntligen [..]

Vi på Lexplore uppdaterar ständigt vår tjänst med tillägg och nya funktioner. Tidigare i höst lanserades övningsmaterialet Lexplore intensiv med tillhörande lärarhandledning. Redan nu kan vi se att det har [..]